Električne ovratnice za šolanje psov

[deteljica]

Lovski inšpektor nima s tem prav nič. Zakon o zaščiti živali, kjer sicer ni navedeno, da je električna ovratnica prepovedana, temveč je zadeva zastavljena zelo na splošno (potem pa kar si kdo pod tem besedilom predstavlja) je domena veterinarske inšpekcije. In seveda posledično tudi ugotavljanje krivde in predpisovanje kazni.
Vse, kar lahko naredi lovski inšpektor je, da te prijavi na vet.inšpekcijo....tako kot kateri koli drugi državljan, če se mu zdi, da je z živaljo ravnano protizakonito.

vse kar piše v zakonu in bi morda lahko razumel kot prepoved pripomočka je tole:
prepovedano je:
– vzreja, vzgoja in šolanje na način in s pripomočki, ki živali povzročajo bolečine ali kako drugače škodijo njenemu zdravju;


Kar ne pove nič o pripomočkih.
Npr s pripomočkom "čevelj" lahko zelo boleče in zdravju škodljivo šolaš psa, pa se zato ne pričakuje,da bodo vodniki psov hodili bosi po svetu.
Tudi s pripomočkom "roka" je enako...
Kort rečeno s prpomočkom " e -ovratnica se da popolnoma neboleče in brez škodljivih posledic šolat, če seveda znaš.
Mislim,da je pripomoček kot tak poimensko prepovedan le v Nemčiji- ampak samo uporaba, ne pa tudi posedovanje in prodaja
No, pa ker sem pred časom začelo pisati prvi del glede uporabe lahko zdaj nadaljujem -v naslednjem postu

[detel]

Deteljica, pusti zakon. Posveti se duši psa, pomisli kaj ga moti, česa se boji, kaj mu povzroča stres, itd. Sklicevanje na zakon pa je . V enem izmed postov sem prebral, da si oster dreser. Čudno za žensko.

[deteljica]

Torej poleg prvega dela ,ki se je nanašal na privajanje na ovratnico zdaj drugi del (morda seldi še tretji nekoč).
E ovratnica sodi med navadne zaviralce vedenja. Po domače: z njo ustvarjamo nepijetno doživetje zaradi katerega se zmanjša možnost,da bo žival ponovila dejanje ki se odvija sočasno z nepijetnim dogodkom.
Za vse,ki niso teoretiki:to je nasprotje pozitivnemu spodbujevalcu (positive reinforcer) je vse kar v primeru sočasnosti poveča možnost, da bo žival dejanje ponovila ( po kmečko, če psa hvalimo ali nagradimo ob nekem dejanju , je večja možnost, da ga bo ponovil).

Ob vseh nagradah in kaznih je bistvenega pomena SOČASNOST. V tem smislu je ovratnica zelo dober pripomoček,saj z drugimi pripomočki težko do nemogoč z agotovimo sočasnost, kadar je pes oddaljen.
Drugi bistveni poudarek teorije je v besedicah poveča oz zmanjša možnost. Takood poz. kot neg. učinkov ni pričakovati takojšnjega in zenesljivega uspeha. Zvečanje uspeha do 100% je odvisno od procesa šolanja in doslednosti , ne pa od jakosti dogodka. Vsako povečevanje vpliva (bodisi v + ali -) je nesmiselno oz škodljivo. Nastavljanje prevelike doze torej ne pripelje do hitrejšega učinka ampak zgolj do več stranskih učinkov.Obenem spet en aprednost e ovratnice- nastavimo primerno dozo in to je to. Npr z metanjem predmetov v psa težko do nikoli n edosežemo željene doze- ali zgrešimo psa, ali zademoprmalo, ali pa preveč oz napačno mesto in tvegamo poškodbo.

Nalednji bistevi aksiom učenja oz ojačevanja željenih vedenj je, da se najbolj ojačijo vedenja,ki so zgolj občasno potrjena. Kar pomeni,da če če smo pri šolanju nepazljivi in pes občasno uspe prit do željenega cilja se bo to vedenje ojačalo, ne oslabilo. Če k temu pride še konflikt zaradi občasne neg. stimulacije , se bo še bolj ojačalo (pri psihično močnih psih). Zato ponovno poudrajam potrebo po popolni doslednosti in delu brez napak s starani vodnika- v času šolanj az ovratnico se ne sme NIKOLI dogoditi,da bi pes bil brez ali z izklopljeno in uspel delati po svoje.

Za delo z neg. stimulacijo veljajo povsem enaka pravila,ne glede n ato ali uporabljamo za povzročanje neprijetnosti zgolj dretje, cuk z vrvico, metanje ropotulj ali drugačno korekcijo.

Velja,da mora biti osnovno željeno vedenje prej naučeno s pozitivno motivacijo in utrjeno. Vsakršno neg stimuliranje je za učenje NEUPORABNO. Dokler pes popolnoma ne obvlada željenega vedenja - v vseh okoliščinah, nima smisla uporabljati neg stimulacije (kazni), ker bo po opustitivi nežjenega vedenja ostal v "vakumu" (ne bo vedel kaj zdaj).

Še toliko bolj je to pomebno za uporabo e ovratnice.
Od klasične korekcije se namreč uporaba le te razlikuje po bistveni lastnosti- namreš meji na področje kazni.
Pri čimer je razlika med korecvijo in kaznijo v tem, da korekcija vsebuje pomoč oz smer željenaga vedenja, kazen pa te komponente nima (npr poteg z vrvico v določen položaj je neke vrste grobo modeliranje, ki psu pomaga zavzeti pravilno pozicijo, polegtega da preprečuje napako).

To pomeni,da za uspešno uporabo e stimulacije mora imeti pes naučeno nadomestno vedenje do te stopnje,da je le to že refleksno.Zaradi varnosti prehoda j eobvezno ,d apes pred uporabo že pozna delo s korekcijo in da za konktretno po korekciji že zna sam priti v željeno vedenje. V kolikor nismo povsem prepričani je nujno,da ob prvi uporabi e ovratnice nosti še korekcijski pripomoček (dolgo vrvico), ki bo v prmeru zmede pomagal.

Ta zadnja postavka ( nadomestno vednje pod refleksom)pomeni tudi, da se smo pri uporabi e ovratnice relativno omejeni z uporabo na določeno nadomestno vedenje oz v nasprotnem primeru rabimo dolgo časa,da oblikujemo in utrdimo vedno novo nadomestno vedenje.

Primer- če se odločimo,da je nadomestno vedenje odpoklic, bo pes po učniku e ovratnice vedno imel težnjo priti k nam. Brez predhodnih predpriprav torej skoraj ne bo mogoče,da bi enkart zahtevali po učinku prihod , drugič pa prostor stoj ali sedi.
In obratno,če naučino da je nadomestno vednje prostor, bomo težko dosegli prihod (vsaj hiter).

[deteljica]

V enem izmed postov sem prebral, da si oster dreser. Čudno za žensko.

Hvala za komplimet
Žal že dolgo nimam nobenega psa, pri katerem bi lahko do konca sprostila svojo "ostrino" (zdej vse bogi mož pokasira ) :icon_smile: tako, da se pri šolanju že desetletja počutim bolj kot "toplovodar" s salamo v žepu in klikerjem v roki

pa oprostite za tipkovne napake (upam da je še razumljiv tekst )- nekaj mi tipkovnica šteka, popravljat pa nisem upela, ker tipkam to mimogrede med drugim delom .

[Breza]

Zanimivo in poučno branje.

Tjaša, hvala!